二、照例子，写词语（８分） 例：笼（鸟笼）
茏（葱茏） 编（ ） 隐（ ） 伸（ ） 雏（ ）
＿（ ） ＿（ ） ＿（ ） ＿（ ）
三、写出下列词语的近义词和反义词（１２分） １、近义词： 舒适（ ） 茂盛（ ） 葱茏（ ） 惊动（ ） ２、反义词： 淘气（ ） 细腻（ ） 熟悉（ ） 简易（ ）
四、在括号里填上搭配恰当的词语（６分） 茂盛的（ ） 深幽的（ ） 蓬松的（ ） 生气地（ ） 神气地（ ） 细腻地（ ）
五、读句子，按要求填空（１８分） １、它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声。 ⑴ 这句话把 比作 。（４分） ⑵ 缩写这个句子。（４分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。 这个句子把 比作 。（４分） ３、信赖，往往创造出美好的境界。（６分） 这句话的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分） 六、查字典（５分） １、“豪”的音序是（ ），音节是（ ），组成词语是（ ）和（ ）。 ２、“抚”按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，字的意思是（ ）。
七、火眼金睛，辨字组词（６分） 笼（ ） 舒（ ） 深（ ） 偏（ ）
茏（ ） 舍（ ） 探（ ） 骗（ ）
龙（ ） 啥（ ） 沉（ ） 编（ ）
八、理解课文内容，并填空（２０分） １、本课按 的顺序，写了人与鸟 的经过。 ２、“我把它挂在窗前……”重点写 ，显示 了 。 ３、“三个月后……”重点写 ，起先 ，一会儿 。渐渐它胆子大了， 先是 ，然后 再 ，它就 。
九、结合课文内容，回答问题（１９分） １、通过本课的阅读提示，你知道了些什么？（１０分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、本课的题目有什么特点？（５分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、课文里一开始说“这是一种怕人的鸟。”这样写在文中起什么作用？（４分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
