《鱼游到了纸上》教学设计鱼游到了纸上资料原文赏析

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《鱼游到了纸上》教学设计

　　　⑴　这句话主要写了什么？

　　　⑵　从这句话里，你感觉青年有什么特别之处？指导有感情地朗读。

　　　⑶　其他人来到这美丽的玉泉是怎样看鱼的呢？

　　　⑷　你觉得青年真的是呆呆地、静静地，而且是不说一句话吗？再读。

　　３、出示：　　　　因为他爱鱼到了忘我的境界，理解“忘我”。
五、小结设疑

　　１、小结。

　　２、设疑。

　　３、书写生字。（机动）

【板书设计】鱼游到了纸上　　　　　　　　　　　　　　　爱　　　看鱼

　　　　　　　　　　　　　　　聋哑青年　　忘我

　　　　　　　　　　　　　　　鱼　　　画

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来源：中国哲士网

作者：admin

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