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《与象共舞》教学杂谈

与象共舞》教学杂谈         【浅谈多媒体课件在小学语文教学中的优势·能创设思维情景,促进能力的提高】

〖江西省南昌市松柏小学 杨文敏〗

  CAI课件的应用不仅是提供面,增加趣味性,引发学生兴趣,渲染课堂气氛,而且要成为语文能力训练的资源,使学生听说读写能力得以提高,因此,运用CAI课件时,应适时引导学生发现问题,提出问题,从而进行探究学习,不断提高学生的语文学习能力。

  教学《与象共舞》一课时,学生体验到:在泰国,人与大象的关系是亲密和谐后,我再运用CAI课件演示课外收集到的泰国象精彩表演的面,让学生仿照课文围绕中心句写片断的写法写一写泰国象活动的情景,学生写作积极性很高,作文水平也自然随之提高了。

来源:中国哲士网

中小学语文教学 与象共舞教案,教学设计 参考资料,课文

作品《与象共舞》教学杂谈原文赏析

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