还有，郭菁。郭菁哪里啊？举一下手。（环视）啊，郭菁提了很重要的两个问题，我放在最后讲，她问：“人民英雄纪念碑是赞颂英雄，还是基于纪念中国的这段受屈辱的历史？中国人会记住这些历史吗？这些浮雕只是象征吧？不能真正让中国人有民族意识。”我昨天我把这两个问题揣到荷包里，今天上班坐在车上我还在看。

还有好多同学提了很多很好的问题。因为时间关系，我把它归纳了一下。（放投影）

（一）教学意图

1．老师为何选择这篇课文来讲呢？

（二）建碑意图和作者写作意图

2．作者为何要写这篇文章？人民英雄为什么永垂不朽？

3．为什么要建这座纪念碑？

4．为什么毛主席要亲自执锨？

（三）文章顺序和线索

5．文章按什么顺序来写的？全文的线索是什么？（乱与散）

（四）浮雕内容

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