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感受彼得那颗内疚的心──《妈妈的帐单》教学谈

    师出示彼得的这份帐单:
  母亲欠她儿子彼得如下款项:

  取回生活用品:20芬尼

  把挂号件送往邮局:10芬尼

  在花园帮助大人干活:20芬尼

  彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼

  共计:60芬尼     生读这份帐单。

    师提问:看了妈妈的这份帐单,彼得此时在想什么呢?

    生:彼得想,自己向妈妈要报酬真是太不应该了(学生此时激情高涨,人人举起了小手)

    师在彼得的帐单旁板书了“不应该”这个词(与妈妈帐单旁的“应该”这个词作了鲜明的对比)

    师:看了妈妈的帐单后,你从文中的哪些词中可以看出彼得此时知道自己错了(让学生找到:羞愧万分 怦怦直跳等词,感受当时彼得的心情)

    师:那你知道,此时彼得在想什么呢?

    生:他想:为爸爸妈妈做一些事是应该的。

    师:对呀,所以他把妈妈给他的报酬悄悄地还给了妈妈。

    师问:学了这个故事后,你觉得自己明白了什么?

    生:我明白了,平时要多做一些家务事。

    生:我明白了,帮爸爸妈妈做一些家务事是应该的。

    师:对!我们得到了父母这般无私的、无价的爱,应该懂得回报,平时多做一些力所能及的事情,为父母分担,回报他们对我们无私的爱。

    师:请你把自己的感悟写在课文空白处,希望能时时激励自己懂得去用实际行动回报一切关爱你的人,并让世间充满爱。

  4、尾声:

    师谈谈生活中的一些小事,体会父母对你的深深之爱。

    生结合自己的“综合实践调查”作交流。

    师谈谈自己平时的哪些行动其实就在回报父母、回报老师等一切爱你的人?

    生举自己的几个实际行动体会自己的懂事。

    师及时加以表扬、鼓励、指点,引导学生能用自己的实际行动去回报那些爱自己的人

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来源:中国哲士网

作者:admin

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