2、通过“马的世界”的探讨,拓展学生的文化视野,了解有关文化知识,提高人文
素养。
3、通过活动的开展,学习从事一般课题研究的方法,培养学生从多角度研究问题的
意识,提高学生课题研究的能力。
4、在活动中培养口语交际(交谈、说讲、论辩、访谈)和书面表达能力。
来源: 中国哲士网
中小学语文教学 马的世界教案,教学设计, 参考资料,课文 图片照片
作品《马的世界》活动目标原文赏析
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