《雷锋叔叔，你在哪里》教材分析 　 山西省太原市太原师范二附小　李　燕 　 　 　　本文是一首诗歌，全文以寻找雷锋叔叔为线索，展开对雷锋事迹的追述，最终发现雷锋就在我们身边，只要有爱心出现的地方，就会有雷锋的影子。

　　有感情地朗读与背诵是本文的重点，读时注意读出对雷锋叔叔的眷恋与怀念，要饱含深情地朗读，感情基调整低沉一些，到最后一小节，要读出胜利的喜悦，感情迅速升华，尤其要响亮地读出“啊！终于找到了”一句。