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《老王》教案
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有理有据。老师个人认为，作者对待老王的态度，实际上是以善良去体察善良。作者虽然不幸，但较之于老王，她又是个幸运者。在她看来，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助他们改善处境。她认为象老王这样心灵美好的人是应该过上好日子的，但是自己却没帮他过上，所以心里有愧，所以感到“不安”和“愧怍”。
六、联系生活实际，谈谈自己感受：
师：从作者对老王的态度中，你是否领悟到在现实社会中我们应该怎样对待那些生活艰难但心灵美好的人呢？
生：我们应该以平等的心态对待他们，不歧视他们，主动帮助、关心他们。
生：我们应该尊重他们，试着去了解他们。
生：我们不仅仅应该从物质上帮助他们，还应该从精神上鼓励他们，这样才能帮助他们真正地摆脱困境。
……
师：的确，在这个世界上，人和人之间由于境遇不同而有了幸运和不幸运之分。但是，人生来平等，幸运者只有关爱、帮助不幸者的责任，而没有歧视不幸者的理由，我们应该伸出友谊之手，尊重他们，关心他们，帮助他们，让他们早日走出不幸，过上美好生活。
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来源：中国哲士网
作者：佚名 作品 老王,杨绛 资料原文赏析 在线阅读
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