１、有感情朗读课文。
２、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。
３、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。
【学习重难点】 引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。
【教学时间】
１～２课时。
【学习准备】
１、学生自己读熟课文，利用查字典的方法学习词语，并提出疑问。
２、教师准备学习网站。
【学习过程】
一、引导认识略读课文，略知学习方法
１、从“*”认识略读课文。
２、略知学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。
二、引导自己读懂课文
１、默读课文，借助拼音和字典认识生字，了解重点词语意思。
２、再读课文。思考：
⑴ 课文主要讲了什么事？
⑵ 槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写重体会到的？
⑶ 自己还有什么不动的地方？记下来，和同桌讨论一下。
三、利用网站，交流反馈
１、打开网站：
⑴ 积累词语。
⑵ 在网站提示下理解：满载而归、耷拉。
⑶ 利用网站学习解疑，然后组内交流。
２、反馈学习情况：
从课文词句体会课文内容：槐乡孩子的可爱体现在：勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐。
３、读出劳动的欢快、轻松、活泼。
四、巩固练习
１、完成网上练习：交流学习体会。
２、积累自己喜欢的句子。
３、说说自己课余所从事过的劳动内容。
