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《故都的秋》教学思路反思与再设计
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、情绪体验、思想情感、生活情趣、个人心境及语言形式等方面品味赏析。
⑶ 眷恋：
① 品味本文最后一段。
提示：高度的深情的颂赞和深深的眷恋。
② 作者如此的眷恋，是否还饱含着别的意味？
提示：离乡颠沛之苦，时局动荡之忧，内心落寞悲凉，追求理想生活等。
４、拓展阅读，深入品味。（略）
５、研究性学习。（略）
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原载《语文教学与研究·大众版》，２００７年第０３期 上一页 [1] [2] [3]
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来源：中国哲士网
作者：郁达夫 作品 郁达夫,故都的秋 资料原文赏析 在线阅读
《故都的秋》教学思路反思与再设计 资料
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