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邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。
⑵ “如果邓稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格和品质”,试说说你对这两句话的理解。
⑶ “我热泪满眶，事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲,──我始终想不清楚，”你是如何理解这几句话的？你从中读出了什么？
文中还有哪些语句难以理解或值得品味？
２、朗读课文片断，体会课文语言的特点，请举例证明。
（见课后练习二）（句式多变，句式整齐）
三、体验反思
读了本文，你有哪些启发和感受？你还知道哪些关于邓稼先的故事？
四、课外作业
１、讲一个关于核弹建设的故事。（选做）
２、以“我眼中的邓稼先”为题作文，叙述你收集的邓稼先的故事，加上简要评论，表达出你对他的情感。（必做）
备于２００４年３月
附：《吊古战场文》的译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，明风悲号，天日昏黄。飞返折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨，各种飞身无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这犹是古战场啊！常常有失败的一方全军都夜没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。” | 来源：中国哲士网
作者：杨振宁 作品 邓稼先,杨振宁 资料原文赏析 在线阅读
《邓稼先》教学设计 资料
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