五、学习生字，指导书写
　　1.巩固生字读音，给生字组词找朋友。
　　2.自学生字书写笔顺，逐个书空。
　　3.交流学习心得。你记住了哪个字，把方法说给大家听；提醒大家哪儿书写时特别要注意。
　　4.师指点：“她”的第一笔是撇点，不能写成两笔；“月”字第一笔是竖撇，不要写成竖。
　　5.学生书写生字，师巡视指导。
　　六、发挥想象、描绘画面
　　布置课外作业:充分发挥想象，仿照课文插图，画一幅题为“大海醒了”的画。
　　【从画面到文字，再从文字到画面，在这一过程中，学生以想象为媒介，充分挖掘自身潜力，实现了对知识的综合。

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