2、按要求填写课文原句:《春》中写春花色彩艳丽的句子是 , , 。 〖解析〗 本题只要求写“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,多写少写均不能得分。这就要求记忆清楚,回答准确。相类似的考题还有许多。 〖参考答案〗 默写描写春雨的三个比喻句,默写文章结尾赞美春的比喻句等等。
3、结尾三个比喻各自成段,看看它们的顺序能否颠倒?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么样的影响? 〖解析〗 本题主要从次序的前后入手,应该是由出生──美丽──健康的角度来看。 〖参考答案〗 顺序不能颠倒,因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”“青年”,形象地点明了春天成长的过程。最后一个比喻含蓄而又不失热烈地表达了作者奋发向上、追求美好未来的愿望,并以此作为全文的结束语,所以不能颠倒顺序。如果把三个比喻合为一段,那么它们各自表达出的春的特点就不鲜明,因此会削弱文章语言的表现力。
【重点难点讲解】 描绘自然景物要具体、形象、生动,除了恰当使用修辞手法外,那就要抓住景物特征。特征,是这一事物区别于其他事物的标志。换句话,抓住景物的特点、征象、标志。如果能抓住景物特征,就能使文中有画、文中有诗,就能创造深邃的艺术境界。如《春》中的“春草图”就抓住小草的情态、质地、色泽和长势等特征;“春花图”就抓住花朵多、花色艳、花味甜等特征;“春雨图”就抓住细密和轻盈等特征。 由于抓住景物特征写景,所以写景才能更完美地抒发作者内心的感情,才能准确地表达作者的思想。
来源: 中国哲士网
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作品《春》重难点突破原文赏析