分析提示：这句话中“不客气”和“嘲笑”说明了学生看不起伽利略，对伽利略做法的一种不理解，对伽利略是一种嘲讽和讥笑的态度。

示例（2）：有些教授也骂得他狗血喷头，这个不知天高地厚的后生小子想要干什么？
    分析提示：“也”和“骂”说明学生们对老师是如此，连教授，有思想的人也对伽利略的做法持坚决反对态度，“狗血喷头”说明骂得很凶。“天高地厚”指事物的复杂性，“不知天高地厚”说明在这些人的心目中，伽利略是个天真无知的人，这些词都是贬义，表明伽利略当时所面对的反对势力之巨大。

5．你还知道哪些精彩的描写，请加以体会。

四、拓展迁移

1.学习了文章，你能否从伽利略的事迹中总结出几条关于知识创新的经验，并用恰当的语句表达出来。

 << 上一页  [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] 下一页