设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     大中小学语文作品及资料
您现在的位置: 中国哲士网 >> 作品 >> 国外 >> 小木偶的故事 >> 正文

 

《小木偶的故事》课堂教学片断

小木偶的故事》课堂教学片断   安徽省芜湖市繁昌县新淮中心小学 施其堂       师:这篇童话故事内容很有趣,情节很曲折。请仔细读一读,过一会儿,我请几个小朋友把这篇童话故事的内容表演一下。要想演好,必须读好。

  (学生认真读书。之后,老师找了七位小朋友,分别戴上老木匠、小木偶、狐狸、兔子、老婆婆、熊警长和小女巫头饰。)

  师:其余同学都来当导演,导演更了不起!各位导演,大家可要认真看看它们是怎么表演的……

  (请七位同学表演,后师生共同评议。)
 【反思】

  平时常常看到这样的教学环节──老师在指名读时,“某某某,你来读。”赛读时,“第一小组读第×段,第二小组读第×段,第三小组读第×段。”而这则教例则给了我很深的启发──

  我们在教学中要关心“个体”,也绝不忽视“整体”,要让每位学生都能成为“发现者”,获得心灵上的满足。

  总之,我们作为新课改教师都要懂得“椰壳效应”、“赏识效应”和“参与效应”道理,在我们的教学中,要做到从学生需要出发,处处为学生着想,真正突出学生的主体地位,使学生得到满足,获得成功!      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 小木偶的故事,吕丽娜教案,教学设计 参考资料,课文

作品《小木偶的故事》课堂教学片断原文赏析

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    小木偶的故事教材解读
    《小木偶的故事》教学设计
    《小木偶的故事》教学设计2
    《小木偶的故事》教学设计3
    人教版语文第7册第3单元《小木偶的故…
    《小木偶的故事》教学设计- 教案
    《小木偶的故事》读后感
    关于寓言童话作文:《小木偶的故事》…
    小木偶的故事续集
    《小木偶的故事》说课稿
    学生作品
    小木偶的故事 全文
    小木偶的故事
    小木偶的故事教案
    小木偶的故事·教案
    《小木偶的故事》教案
    《小木偶的故事》教学反思
    《小木偶的故事》教案2
    续写小木偶的故事
    《小木偶的故事》教学杂谈
    《小木偶的故事》课堂教学设计
    《小木偶的故事》教学设计4
    《小木偶的故事》课堂教学片断
    《小木偶的故事》说课稿
    《小木偶的故事》教案3
    《小木偶的故事》快乐练习:达标训练
    《小木偶的故事》快乐练习:课堂达标…
    《小木偶的故事》教后记
    《小木偶的故事》快乐练习:同步达纲…
    《小木偶的故事》教学杂谈
    《小木偶的故事》教学案例
    《小木偶的故事》课后小结
    四年级上册《小木偶的故事》教学后记
    《小木偶的故事》快乐练习:课堂达标…
    《小木偶的故事》教学反思
    《小木偶的故事》教材解读
    《小木偶的故事》课文赏读
    《小木偶的故事》教学目标
    《小木偶的故事》教学建议
    《小木偶的故事》重点难点
    《小木偶的故事》相关链接
    《小木偶的故事》参考图片
    木偶艺术
    作文:《小木偶的故事》
    《小木偶的故事》课文题解
    作文:《小木偶的故事》续编
    《小木偶的故事》近义词反义词
    《小木偶的故事》词语解释
    《小木偶的故事》难句解析
    《小木偶的故事》阅读提示
    《小木偶的故事》中心思想
    《小木偶的故事》结构分析
    《小木偶的故事》教材插图
    《小木偶的故事》开心积累
    作文:《小木偶的故事》续写
    作者简介
    作文:《小木偶的故事》续编
    作文:《小木偶的故事》续写
    作文:《小木偶的故事》续写
    作文:《小木偶的故事》续写
    作文:《小木偶的故事》续编
    《小木偶的故事》电子课本
    《小木偶的故事》快乐练习:同步训练
    《小木偶的故事》词语积累
    《小木偶的故事》多音字同音字形近字…
    《小木偶的故事》教学设计
    《小木偶的故事》教学设计
    《小木偶的故事》教学设计
    《小木偶的故事》教学设计
    《小木偶的故事》快乐练习:语文练习
    《小木偶的故事》快乐练习:同步练习
    作文:《小木偶的故事》续写
    作文:《小木偶的故事》续编

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号