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《巨人的花园》快乐练习:课堂达标(二)

巨人的花园》快乐练习:课堂达标(二)       A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分) 一、我能把字写漂亮(看拼音,写字、词)(10分)         yì
    qiáng
 xùn
斥   cán    kù
              níng
固    fù
盖      tiān
  yǔn    xǔ

二、火眼金睛(辨字组词)(16分)   牌(  )  添(  )  拆(  )  允(  )
  碑(  )  舔(  )  折(  )  吮(  )   愉(  )  酷(  )  喧(  )  唤(  )
  偷(  )  浩(  )  宣(  )  换(  )
三、词语巧搭配(9分)   (  )的鲜花  (  )的阳光  (  )的笑声   (  )的寒风  (  )的雪花  (  )的树叶   增添(   )  感到(   )  绽开(   )
四、找朋友,寻对手(写出下列词语的近义词或反义词)(6分)   1、近义词:     喧闹──(  )  叱责──(  )  凝视──(  )   2、反义词:     喧闹──(  )  冷酷──(  )  破损──(  )
五、修枝剪叶(缩句)(9分)   1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。     __________________________________   2、孩子们在花园里愉快地游戏着。     __________________________________   3、巨人的花园又成了孩子的乐园。     __________________________________
B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分) 六、句子创造沙龙(读下面句子,并用加粗的字写话)(10分)   1、春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。     __________________________________   2、但不知为什么,巨人的花园仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。     __________________________________
七、想一想,该填什么词(15分)   专心地看叫  视   盯着一个地方看叫  视   抬头向上看叫  视  低头向下看叫  视   直直地朝前看叫  视
八、快乐阅读(25分) 给,永远比拿愉快   有一年,作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就同妈妈一起回俄国去了。   第二年春天,儿子栽下的花开了。高尔基看到窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。   高尔基在信中说:儿子,你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想拉,还有对你的美好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快的啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远都比拿愉快。   1、用“~~~~”出写“我”想的内容和语句。(5分)   2、用两个字的词语形容给与拿的意思。(8分)     给就是(  )  拿就是(  )   3、为什么给永远比拿愉快?(12分)     __________________________________     __________________________________      

来源:中国哲士网

中小学语文教学 巨人的花园,王尔德教案,教学设计 参考资料,课文

作品《巨人的花园》快乐练习:课堂达标(二)原文赏析

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