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《隆中对》译文
《隆中对》问题探究
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论陈寿的历史哲学思想
诸葛亮生平几大疑案
西晋著名史学家《三国志…
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三顾茅庐无其事
《三顾茅庐》探源

 

《隆中对》朗读指导

《隆中对》朗读指导 　 　 　 一、下列句子，该如何朗读才符合当时人物的心情？

　　１、亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》

　　　　一个负有卓越才识的人而隐居不仕，必有深深忧事在心，读时必须把这种忧愁的语气读出来。

　　２、先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

　　　　说明刘备对诸葛亮的推崇，因此要读出如获至宝的欣喜的语气出来。
　　

二、给下列句子划分节奏。

　　１、孤不／度德量力

　　２、此殆天／所以／资将军

　　３、则命／一上将／将荆州之军／以向宛、洛

　　４、百姓孰敢不／箪食壶江／以迎将军者乎？ 　 　 　

来源：中国哲士网

中小学语文教学 隆中对,陈寿教案，教学设计 参考资料，课文

作品《隆中对》朗读指导原文赏析
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