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《林黛玉进贾府》教学设计


   ⑵ 言行研究组:五言七律道不尽,善恶终待后人评。

    ① 课本剧《林黛玉进贾府》。

    ② 欣赏电视剧电视剧《红楼梦》中《分骨肉》片段。

    ③ 结合表演和录像进行分析(以王熙凤的性格特征为主)。

   ⑶ 作者及贾宝玉研究小组:半世富贵不解事,一世英名传后人。

    ① 曹雪芹的详细身世。

    ② 学生诗作朗诵。

    ③ 结合《西江月》二词分析贾宝玉的性格特征。

   ⑷ 主题研究组:红楼一世风波起,千言万语哀叹长。

    ① 分析"护官符"。

    ② 分析、朗诵《飞鸟各投林》。
  
     通过以上综合分析,探究作品主题。
  
  3、教师小结:
  
    同学们以《林黛玉进贾府》为切入点,对《红楼梦》中感兴趣的几个方面进行了初步的、浅层次的探究,在整个学习过程中大家团结协作,搜集信息,分析整理,锻炼了实践能力和自学能力。同时还能学以致用,把作品中的一些写作方法灵活地运用到自己的写作中,这些都是非常值得肯定的。但是,《红楼梦》博大精深,“红学”研究也由来已久,我们对作品的认知还需不断深入,得出的一些观点还需不断完善。希望同学们以这次学习活动为契机,将课内学习与课外阅读有机地结合起来,进一步扩大视野,提高语文素养,成为真正的“读书人”。

  4、作业(根据个人能力任选其一):
  
   ⑴ 写一篇对这次学习活动的感想或体会。
   
   ⑵ 写一篇评论性文章(可以评人物形象,也可以评主题或其它)

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来源:中国哲士网

作者:曹雪芹

作品 林黛玉进贾府,红楼梦,曹雪芹 资料原文赏析 在线阅读

《林黛玉进贾府》教学设计 资料

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