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《林黛玉进贾府》课堂教学问题设计
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世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹”。过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意”：
⑴ 贾母一见黛玉，疼爱得了不得，“一把搂入怀中大哭”，并不计较礼节，可是待众人慢慢解劝住了，黛玉还是补行了拜见的礼节。见了迎春姐妹三个，也“忙起身迎上来见礼”。
⑵ 听到后院有笑声，听到“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉心里觉得那人“放诞无礼”，只是不说，见了面还是“连忙起身接见”，称呼上也非常小心。外祖母说：“你只叫他‘凤辣子’就是了。”她知道外祖母可以开玩笑，自己可随便不得，待明白过来，“忙陪笑见礼，以‘嫂’呼之”。
⑶ 贾赦没出来见面，只是让人回话，因为回的是大舅舅的话，黛玉忙站起来，一一听了，恭肃如此。大舅母苦留她吃饭，黛玉笑着推辞：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”作者给黛玉安排的辞令，丝丝人扣，不正面否定长辈的话，而是先表感激之情，再说原因，让长辈自行取消前议。
⑷ 连一个位子，黛玉也处处小心，无论在王夫人处，还是在贾母后院吃饭，黛玉都十分推让。
⑸ “黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来”，饭后漱口，跟着漱口，吃茶，跟着吃茶。
⑹ 黛玉回答贾母：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书；贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”当宝玉问她可曾读书时，黛玉只说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”可见黛玉已经意识到先前实话实说有不谦之嫌，马上留意改口。黛玉的言谈举止，表明其教养非同一般。
小结：对黛玉语言和动作的描写，处处表现她“步步留心，时时在意”，谨小慎微的态度，表现她“寄人篱下”的心境。黛玉“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持”，只好依傍外祖母。她有很强的自尊心，也有很强的自卑感。因此，“步步留心，时时在意”。
三、第三课时鉴赏人物形象──王熙凤、贾宝玉
１、王熙凤：
⑴ 她的出场有何特点？表现出她什么样的性格特征？
“未见其人，先闻其声”，先声夺人的出场显示了她泼辣、张狂的性格和与众不同的特殊地位。
⑵ 作者为什么要浓墨重彩描写其服饰？表现出她什么样的性格特征？
因为她服饰的华贵艳丽与珠光宝气和她的性格密切相关，只有浓墨重彩地绘才能充分展现她在地位上的与众不同，才能表现出她贪婪、俗气、对富贵无止境的追求，说明她除了衣食享受和权力之争外，并无多少精神生活可言。
⑶ 她的容貌有何特点？可以看出她的什么性格？
艳丽外表下的刁钻、狡诈、狠毒、善变、威严。
⑷ 小说中哪些言行体现出她的八面玲珑？
她夸奖黛玉的标致和气派，一句“竟是个嫡亲的孙女”主要是为了讨好贾母，但同时又没有开罪贾氏三姐妹，可谓一箭三雕。
⑸ 小说中哪些言行体现出她的精明能干？
回王夫人的话，充分表现了她果断能干的才能与善于机变逢迎的本领。（这正是她赢得欢心，成为掌权人的原因。）
小结：王熙凤是个精明能干，察言观色，机巧善变，惯用权术的人。在贾府中有特殊身份和地位。她不仅深得贾母的欢心，也受到王夫人的赞许。
２、贾宝玉：
⑴ 黛玉听到的宝玉是怎样一个人？她心中有了怎样的猜想？
王夫人眼中的贾宝玉顽劣异常，是个不追求功名利禄的不肖子弟。她心中想“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童”。
⑵ 宝玉出场后，黛玉眼中的他是怎样一个人？有和心理感受？
一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲切感，一见如故，心灵相通。
⑶ 《西江月》到底是如何评价贾宝玉的？
① 思想性格: 生活“潦倒不通世务”，却钟情于女孩子，说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”；“行为偏僻”，常常“有天无日”地批驳不合理的现象，讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国贼禄鬼之流”，反对“男尊女卑”的封建道德观念，嘲笑道学所鼓吹的“文死谏，武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”，是“沽名钓誉”，“怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文章”，却对《西厢记》《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视如珍宝，这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”──叛逆是其主要性格特征。
宝玉形象: 他“天下无能第一，古今不肖无双”，不是封建时代的忠臣孝子，而是“于国于家无望”的逆子贰臣。
作者对宝玉的态度似贬实褒，寓褒于贬，正文反作，赞颂宝玉。
② 该词作用：
其一，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似嘲实赞，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。
其二，作者用“说反话”的手法，赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。
４、宝玉“摔玉”这一行为反映他什么思想？
⑴ 玉是天命的象征，他的摔玉正表现出他对天命的违抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视。
⑵ 体现了他的妇女观，他认为自己是“泥做的”男人，不能和“水做的”女人相提并论，而泥有玉，水无玉实在是玉无眼。所以他摔玉实际上摔的是男权主义，表现出他尊重妇女、男女平等的思想。
５、总结贾宝玉形象：
贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者，反对封建束缚，反抗封建礼教和封建道德，厌弃功名利禄，追求自由平等。
【知识题】
古代白话小说中有些词的词义现代汉语已经不用了，或发生变化。试写出下列词语的古今义。
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来源：中国哲士网
作者：曹雪芹 作品 林黛玉进贾府,红楼梦,曹雪芹 资料原文赏析 在线阅读
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