李校长成功之处还在于，一方面，他熟悉前任校长的强项和弱项，前任校长理论水平高对学校发展规划有前瞻性，但民主管理方面相对较弱。因此，必须在前任校长的强项上继承，弱项上开拓。另一方面，他清楚当前学校和自己的优势和劣势，能扬长避短，带领师生员工最大限度地把学校的绝对优势、相对优势和比较优势做强做大。

    在学校实行校长负责制的今天，校长如何能在任职期间为人洒脱做事严谨，取决于校长的管理策略和水平。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]