四、拓展
师：同学们，在我们的生活中，还有许多人需要我们的帮助。有哪些呢？比如那些想读书又读不成的孩子，我们要怎么帮助他们？（反映幻灯片）
生：捐钱。
生：捐书。
生：捐生活用品。
师：你们的主意很好。
师：有一个老人是这样帮他们的。这个老人叫白芳礼，大家看他的事迹——（放映幻灯片）大家说感不感人阿？
生集体：感人。
师：他不但感动了我们，还感动了全中国。
五、总结
师：由于时间关系，我们就暂且谈到这里。大千世界，茫茫人海，人有时很渺小，人生有时很艰苦。在这个时候，我们更应该相濡以沫，我们应该像特雷莎修女一样，用伟大的爱去做一些细小的事情，即便是一句话，即便是一个眼神，都能让世界美起来，让人生好起来！
六、布置作业。
师：请大家课后完成这两道仿写题和改写题。下课，谢谢大家。
附板书设计
老王
杨绛
不幸而善良的老王
关爱
同情 平等观念
愧怍 人道主义精神
“幸运”而善良的我
