上海市第二初级中学
2008学年第二学期初三 年级语文 学科教学计划表
备课组成员签名： 徐莉萍　周鸿艳 钱敏华        09年2月   日
周次
课时
教　学　内　容
周次
课时
教　学　内　容
1
　6
答司马谏议书
复习
12
　6
记叙文考点复习3
议论文考点复习3
2
6
复习
13
　6
古诗文第三轮考点复习（1）
写作专项训练（3）
 
3
　6
捕蛇者说
复习
14
　6
基础知识训练3
古诗文第三轮考点复习（2）
 
4
　6
记叙文考点复习1
 
15
　6
综合试卷讲评1
记叙文考点复习4
5
　6
议论文考点复习1
古诗文第二轮考点复习（1）
 
16
　6
综合试卷讲评2
说明文考点复习4
6
　6
说明文考点复习1
古诗文第二轮考点复习（2）
 
17
　6
综合试卷讲评3
议论文考点复习4
7
　6
写作专项训练1
基础知识训练1
 
18
　6
综合试卷讲评4
写作专项训练4
8
　6
记叙文考点复习2
基础知识训练2
 
19
　6
综合试卷讲评5
基础知识讲评4
9
　6
议论文考点复习2
写作专项训练2
 
20
　6
复习迎考
10
　6
基础知识2
古诗文第二轮考点复习（3）
 
21
　
 
11
　
复习迎考
 
　
　
上
学
期
教
学
情
况
分
层
班
 
平
行
班
 
从徐汇区监控考试卷分析，我校学生主要存在着以下几个问题：1、现代文阅读能力教弱，主要是把握主旨、词语运用、审题能力有待提高；2、有一部分学生在写作上主要存在着立意不高，选材单一，语言贫乏，描写能力较弱。3、学生综合学习能力有待进一步提高。
本
学
期
教
学
目
标
分
层
班
 
平
行
班
1、加强现代文阅读能力的培养，提高学生词语运用的能力。
2、重视平时对素材的积累，提高学生语言的表达能力。
 
本
学
期
教
学
措　施
分
层
班
 
平
行
班
1、根据考纲落实基础知识训练，对学习有困难的学生做好补缺补差。
2、加强学生的现代文阅读能力的训练，在连续三轮的复习中能落实双基，并及时做好面批工作。
3、认真批改作文，及时与学生交流和反馈。
教研组
审　核
意　见
 
 
同意
 
 
 
 
组长签名：　钱敏华　　09　年　2　月　　日
实施
情况
检查
记载
 
 
 
 
教导主任签名：　　　　　　年　　月　　日