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小学三年级语文下册教学计划


  六、教学进度

周次

日  

教   学 内  

课时

备注

1

2.11~2.13

教师报到、学生报名注册

 

 

2

2.14~2.20

燕子

《古诗两首》

荷花

珍珠泉

2课时

2课时

2课时

1课时

 

3

2.21~2.27

语文园地一》

语文活动课

考试+试卷校对

4课时

1课时

2课时

本周四语文课由于本人外出培训而没有完成!

4

2.28~3.6

《翠鸟》

燕子专列》

一个小村庄的故事

《路旁的小树》

2课时

2课时

2课时

1课时

精品课:《燕子专列》

5

3.7~3.13

语文园地二》

考试+试卷校对

语文活动课

4课时

2课时

1课时

 

6

3.14~3.20

《寓言故事》

惊弓之鸟

杨桃》

《想别人没想到的》

2课时

2课时

1课时

2课时

精品课:《亡羊补牢》、《想别人没想到的》

7

3.21~3.27

语文园地三》

语文活动课

考试+试卷校对

4课时

1课时

2课时

 

8

3.28~4.3

和时间赛跑

检阅

争吵

绝招

2课时

2课时

2课时

1课时

精品课:《和时间赛跑》、《争吵

 

9

4.4~4.10

语文园地四》

语文活动课

考试+试卷校对

4课时

1课时

2课时

 

10

4.11~4.17

可贵的沉默

她是我的朋友

七颗钻石

《妈妈的账单》

2课时

2课时

2课时

1课时

精品课:《可贵的沉默》、《七颗钻石》、

《妈妈的账单》

11

4.18~4.24

期中复习课

期中检测+试卷校对

语文园地五》

1课时

2课时

4课时

 

12

4.25~5.1

语文活动课

考试+试卷校对

太阳

月球之谜

1课时

2课时

2课时

2课时

 

13

5.2~5.8

《我家跨上了“信息高速之路”》

五一劳动节

2课时

 

五一放假呢!

14

5.9~5.15

果园机器人

语文园地六》

考试+试卷校对

1课时

4课时

2课时

 

15

5.16~5.22

语文活动课

太阳是大家的》

一面五星红旗》

卖木雕的少年

1课时

2课时

2课时

2课时

精品课:《一面五星红旗

 

16

5.23~5.29

《中国国际救援队,真棒》

语文园地七》

考试+试卷校对

1课时

4课时

2课时

 

17

5.30~6.5

语文活动课

《古诗两首》

西门豹

女娲补天》

1课时

2课时

2课时

2课时

精品课:《女娲补天

18

6.6~6.12

夸父追日》

语文园地八》

考试+试卷校对

1课时

4课时

2课时

 

19

6.13~6.19

期末复习

7课时

 

20

6.20~6.26

期末复习

7课时

 


 

人教版三年级下册语文教学计划 

一.学生情况分析 
    
我班共有学生59人,其中女生23人,男生36人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 

二、指导思想 
    
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。
 
三、教材分析
 
    
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字200个;生字表(二),要求会写的字300;词语表的词语325个。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
 
    
本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:1、围绕专题整合教材内容。2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。5、保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新。6、完善图像系统,注重图文并茂。
 
四、学习目标
 
1
.在语文学习中,体现8个专题的思想。
 
2
.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。
 
3
.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写,用毛笔仿影。
 
4
.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
 
5
.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
 
6
.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
 

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来源:中国哲士网

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