,眼前一亮。它看见泉水从山坡上流下来,叮咚叮咚地在唱歌;看见小朋友背着铁锨去种树;桃花开了,小黄鹂在树上唱着优美动听的歌。柳树迎着春风在跳舞。小燕子围着柳树飞来飞去。远处的田野上,拖拉机在春耕。种子看见这情景多么高兴啊!

生:(略)

师:春天是多么美好啊!外面那么美,读最后一节,要把种子这种感觉读出来。(生齐读最后一节)

师:对(板书:啊!好个光明的世界!)要念出种子心里的想法,“好个”就是“好一个”,用赞美的口气再读一下。(生齐读)对,种子挺出地面,它看到春天那么美好,世界那么光明。读了课文,我们知道种子“挺一挺”一共有四次。想一想,几次在地下,几次在地上?

生:种子“挺一挺”三次在地下,一次在地上。

师:“挺一挺”是说种子在干什么?

生:种子在膨胀。

生:种子在发芽。

师:到底是膨胀还是发芽?

生:(齐)是发芽。

师:对。“挺一挺”就是种子在生长,在发芽。(指板书暖和)它觉得怎样?

生:(齐)暖和。

师:对,暖和了,它把身子怎样?

生:挺一挺。

师:它有点儿渴了怎么样?

生:(齐)喝水。

师:喝了水怎样?

生:(齐)又把身子挺一挺。

师:后来蚯蚓来帮它----

生:(齐)松土。

师:泥土松了,它怎样?

生:(齐)又把身子挺一挺。

师:最后它要钻出地面了,又怎样?

生:又把身子挺一挺。

师:这是一篇童话,它把种子当作人来写了,其实是告诉我们种子是怎样发芽的。种子发芽需要哪些条件?

生:它要蚯蚓翻松泥土。

生:它要水分。

师:对,春天天气暖和,有充足的水分,泥土松软,空气流通,种子就发芽啦。


 

  
 

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