一、把下列词语整理成通顺的句子，写下来。

　　1、往日       欢乐      难忘的  想起      婆婆

　　2、粗心       吗          宁宁             一个      是          小画家  的

　　3、候鸟       南方      秋天      飞往      要          过冬

　　二、把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

　　（     ）我心里甜滋滋的。

　　（     ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”

　　（     ）我给爸爸送去一杯茶。

　　（     ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

　　三、读读，想想，写写。

　　梅兰芳学艺的决心没有动摇。他     紧盯      飞翔的鸽子，或者水底游动的        。日子一长，他的双眼渐渐             。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

　　1、按课文 内容在横线上填上合适的词语，

　　2、  这一段有句话。

　　3、 文中有一对近义词，请你找出来。

　　（       ）--（        ）

　　梅兰芳是怎样苦练眼神的？用“～～”画出相关句子。