3．书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
——严文井
4．读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
—— 章学诚
5．善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
—— 谢觉哉
6．人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若
五、课堂小结
同学们，文中“第一本书”不同寻常的经历，给了作者终生受用的精神财富。的确，恰如一位哲人所说，生活是—所大学。无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记忆中挥之不去的风景，我们只要用心去体悟，亮色总是会有的，而且是扩展着的。这难道不就是人生的本色吗?
学生展示收集的名人名言。
教师小结。
布置作业本课习题。
板书设计我的第一本书
牛汉
“从荒寒的大自然间 父子之情
感应到一点生命最初 我的第一本书 同学、朋友之情
的快乐和梦幻” 人与狗的情趣
“借书”：同情心、乐于助人；生活的艰辛
“补书”：深爱孩子，无私善良
“趣事”：狗与读书
“后话”：遗憾与同情
总结：人不能忘本
教学后记
