物时的心情是怎样发展变化的。

    答:__________________________________________________________

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  6、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。

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【课外语段练习】

  阅读下面的短文,回答问题:

小石城山记

柳宗元

  自西山道口径①北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上为睥睨③梁俪④之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭⑤,益奇而坚,其疏数⑥偃仰,类智者所施设也。

  噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄⑦,更⑧千百年不得一售其伎⑨,是固⑩劳而无用。神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者,予未信之。

  注释:

  ① 径:直往。

  ② 垠:yín,边;界限。

  ③ 睥睨:女墙,城墙上如齿状的矮墙。

  ④ 俪:lì,栋梁。

  ⑤ 箭:箭竹,竹子的一种。

  ⑥ 数:cù,密,与“疏”相对。

⑦夷狄:我国古代对少数民族的蔑称。

  ⑧ 更:经过。

  ⑨ 售其伎:施展它的技能。

  ⑩ 固:通“故”。

  1、下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。结合语境,“及是,愈以为诚有”中的“诚”,应解释为:_____________________。

    诚 chéng

   ⑴ 真心,不虚伪。《列子·汤问》:“帝感其~。”(上帝被愚公的真诚精神感动了。)

   ⑵ 确实,的确。《史记·留侯世家》:“沛公~与倍项羽邪?”

   ⑶ 表示假设,相当于现代汉语“果真”。王安石《上皇帝万言书》:“~贤能也,然后随其德之大小,才之高下而官使之。”

  2、结合语境,解释词语:

   ⑴ 逾黄茅岭而下 (逾:________)

   ⑵ 其一少北而东 (少:________)

   ⑶ 窥之正黑   (窥:________)

   ⑷ 良久乃已   (已:________)

   ⑸ 益奇而坚   (益:________)

   ⑹ 愈以为诚有  (愈:________)

   ⑺ 则其果无乎  (果:________)

   ⑻ 而独为是物  (是:________)

  3、用现代汉语说说下列句子的意思:

   ⑴ 其疏数偃仰,类智者所施设也。

     译句:_______________________________________________________

   ⑵ 或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”

     译句:_______________________________________________________

   ⑶ 是二者,予未信之。

     译句:_______________________________________________________

  4、本文是《永州八记》之一,和《小石潭记》是姊妹篇。比较阅读两篇文章,看看作者写景抒情的“情”是否相同。

    答:__________________________________________________________

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【参考答案】

〖积累运用〗

  1、pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo

  2、冽 蔓 缀 澈

  3、⑴ 向西走;往西走。

    ⑵ 以……为乐。

    ⑶ 在空中游动。

    ⑷ 斗:像北斗星一样。蛇:像蛇一样。

    ⑸ 像狗的牙齿一样。

    ⑹ 凄:使……凄凉。 寒:使……寒冷。

  4、A、⑴ 清澈。    ⑵ 凄清;冷清。

    B、⑴ 以……为乐。 ⑵ 欢乐。

    C、⑴ 大约。    ⑵ 可以。

    D、⑴ 游动。    ⑵ 游玩。

  5、⑴ (潭边长满了)青翠的树木藤蔓,(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

    ⑵ 向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。

    ⑶ 因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。

  6、⑴ 洪波涌起

    ⑵ 潮平两岸阔

    ⑶ 山光悦鸟性

    ⑷ 烟笼寒水月笼沙

    ⑸ 一山放过一山拦

    ⑹ 一览众山小

    ⑺ 千山鸟飞绝

    ⑻ 山重水复疑无路

    ⑼ 山山唯落晖

    ⑽ 涵虚混太清

    ⑾ 春来江水绿如蓝

    ⑿ 春江水暖鸭先知

    ⒀ 泉眼无声惜细流

    ⒁ 空山不见人

    ⒂ 清泉石上流
 

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〖课内语段练习〗

  1、⑴ 隔篁竹 四面竹树环合,寂寥无人

    ⑵ 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

    ⑶ 从小丘西行百二十步 潭西南而望

  2、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。

  3、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样,这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度;太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了潭水的清澈。

  4、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的,运用了比喻的修辞方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水来说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。

  5、开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣珮环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。

  6、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心

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