p;文章第一部分主要是议论，第二部分主要是叙述，无论是议是叙都注入了作者报先帝、忠陛下，北定中原，兴复汉室的感情。所以第一部分是晓之以理， 寓情于议；第二部分是动之以情，寓情于叙；第三部分是表决心，直抒热切殷切期望、感激与惜别之情。从以上简析可知，本文主要特点是议论、叙述、抒情相结合。这种把真挚感情融于议论、叙事之中的表现手法是值得学习的。

    此外，本文名句颇多，好读好记

   四、朗读指导，进行背诵：

    同样要求注意层次性，采用多种方式背诵相结合

   五、堂上练习

    １．指出下列词语的引申义（结合课后练习三）Ａ类

    崩（        ）秋（         ）阙（            ）驽（      ）钝（      ）驱驰（            ）

    ２．解释下列词语的古今义：Ａ类

    痛恨：古（痛心遗憾）今（极为仇恨）    

    卑鄙：古（卑劣龌龊）今（身分地位低微）

    感激：古（感谢）    今（感动、激动）

    谨慎：古（小心谨慎）今（认真和慎重）

       六、布置作业

Ａ、默写全文（可分段进行）

Ｂ、熟练背诵全文

Ｃ．预习《捕蛇者说》

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