小 学 第 二 学 期 1 / 4 进 度 试 卷

毕  业  班  语  文

一、读拼音，给加点字选择正确的读音，用“—”标出。(3分)

卜算子（bo  bǔ）           夹衣（jiā  jiá）      开凿（záo  zuò）

勉强  （qiǎng    qiàng）   蓦地（mù    mo）      迸发（bèng   bìng）

二、读拼音写词语。（10分）

miào shì      pì  jìng      chè  dǐ      kān  cè       zǔ  náo 

(         )   (         )   (         )   (         )   (         )

kǒng bù     　jìn  yè      jiù  jiu      yì  rán      kǔ  xíng

(         )   (         )   (         )   (         )   (         )

三、把下列词语补充完整，并解释所填字。（4分）

千（    ）一发：                      精兵（    ）政：               

赞叹不（     ）：                      狂风怒（     ）：               

四、按要求写词。（6分）

⒈写反义词。

 成功（      ）    给予（      ）    春风满面（      ）   

⒉写近义词。

奇异（      ）    灵便 （      ）    残暴    （      ）   

⒊照例子写词。

例1：神采奕奕                        

例2：口口声声                        

五、在下面几组词语中，没有错别字的在（）里打“√”；有错别字的，把它画出来，并把正确的字写在（）里。（4分）

⒈含糊         缘故        礼貌        深入虎穴  （     ）

⒉遗撼         撤退        暂时        金壁辉煌  （     ）

⒊ 水流湍急     富丽堂皇    走头无路    变本加厉  （     ）

⒋.陶气       步骤         颠倒        阴谋鬼计  （     ）

六、选词填空。（5分）

⒈     欢聚    欢乐    欢笑    欢悦    欢唱    欢呼

儿时，在家乡的那条小溪边和小伙伴戏水时的        声和抓鱼时的        声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的        。直到现在我仍然希望能永远和儿时和伙伴        在那条河边。

2.在下面的括号里依次填上恰当的不相同的关联词，正确的一组是（      ）

⑴（    ）下一番苦功，（    ）能练出一手好字。

⑵（    ）下一番苦功，（    ）能练出一手好字。

⑶（    ）下一番苦功，（    ）能练出一手好字。

A、如果……就……只要……就……只有……才……

B、既然……就……尽管……还……即使……也……

C、只要……就……如果……就……不但……而且……

七、按要求做题。（15分）

⑴没有人说李峰不是个热爱集体的好孩子。

改为肯定句：                                                                 

改为反问句：                                                                  

⑵小红高兴地对陈宇说：“我明天一早去喊你。”

改为转述句：                                                                 

⑶注意带点的词，把句子补充完整。

①他果然得了第一名，                                                         

②他居然得了第一名，                                                          

③他既然得了第一名，                                                         

⑷修改病句。

①“六一”儿童节的庆祝活动，是我们最愉快的一天。

                                                                           

②老师对我的关怀使我一辈子终生难忘。

                                                                            

③李兰兰这种助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。

                                                                           

八、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.“骄傲”和“自豪”在感情色彩上有时是不同的。                        （     ）

2.“老师：学生”、“医生：病人”、“首长：战士”这三组所表示的关系相同。  （     ）

3.“不，咱们不是分好工了吗？”是设问句。                               （     ）

4.“我在教室里认真地读书、写字。”可以缩成“我读书。”                   （     ）

5.京张铁路是我国工程技术人员设计施工的第一条铁路干线。                 （     ）

九、阅读理解，完成练习题。（18分）

古怪食品馆

随着下课铃声响起，新华小学放学了。同学们刚出校门，就发现学校门口不知什么时候有了一个食品馆。食品馆门面虽然不大，可上面挂的招牌却挺醒目：“古怪食品馆。”店名挺有趣，孩子们都商量着明天来这儿吃早餐，看看到底有什么古怪的食品。

第二天早上，小学生们一窝蜂似地挤进了古怪食品馆。小学生们翻着桌上的食谱，异口同声地大呼：“怪食品！”只见食谱上写着“朴素馒头”“太阳饼”“勤奋馅包子”“诚实拌勇敢”等等。

这时，门外又走进来四个学生，他们分别是东东、南南两个小子和西西、北北两个小丫头。他们刚坐下，古怪先生便端上了饭菜，还一盘盘的介绍：东东的是“锻炼饼”和“跑跳糖”；南南的是“什么都吃饼”和“香呀香糖”；西西的是“勇敢馅的饺子”和“一点不怕冰糖”；北北的是“勤奋馅的包子”和两块“认真巧克力”。四个孩子被那五颜六色、香气扑鼻的饭菜吸引住了，咬一口勇敢馅饺子又香又软，孩子们放开肚子把自己那份早点一扫而光。

凡是在古怪食品馆吃了食品的小学生到了学校或回家后，怪事发生了。东东从不锻炼，不劳动，可今天一到学校就绕着操场跑了几圈，回到教室后又主动帮助别人打扫卫生。南南特别挑食，豆子不吃，萝卜不吃，身体瘦得像根豆芽菜，可吃过“什么都吃饼”后，一下子就转变了，回家后饭菜吃的津津有味，品什么都觉得香喷喷的。西西变化也很大，好从小娇气的，怕这怕那，可吃了“勇敢馅饺子”后，她再不怕大虫子了。有一天，西西还为保护低年级的小同学，打死了一只大老鼠呢！北北，是一个平时学习成绩很差的女孩，可吃了这顿早餐后，北北变了。她上课再不走神了，下课也知道复习了，学习成绩自然提高了。

越来越多的小学生慕名而来，越来越多的小学生改掉了坏毛病。当最后一个小学生改掉坏毛病的第二天，古怪食品馆关门了。

1、给下面带点的字注意。（2分）

食谱（    ）    勤奋馅（    ）包子    津（    ）津有味    慕（    ）名而来

2、形近字组词。（3分）

馅（      ）          绕（      ）          慕（      ）

滔（      ）          浇（      ）          暮（      ）

3、依据上下文解释词语。（2分）

异口同声：                                                                   

慕名而来：                                                                    

4、缩句。（1分）

同学们刚出校门，就发现校门口不知什么时候有了一个食口馆。

                                                                             

5、请你为“古怪食品馆”加两种食品。（2分）

                                                                             

6、食品馆里有哪些食品？这些食品有什么用处？（4分）

                                                                             

                                                                             

7、吃了古怪食品馆的食品，同学们有什么变化？想一想作者通过这种变化告诉我们什么？（4分）

                                                                              

                                                                             

十、作文。（30分）

题目：1、哈，我真      ！       2、唉，我真      ！

要求：1、任选一题，把题目补充完整。     2、内容要具体，表达要有真情实感。