学生思考，讨论，明确。
提示：无名战士崇高的精神和品格是人生道路的路标，指引前进的方向。
提问：段末省略号的作用是什么？
学生思考，讨论，明确。
提示：余意未尽，意味深长。
二、比较阅读
作业：1。将文中你认为精彩的语段摘抄下来，并背诵。
2．阅读训练。（打印后印发给学生练习）
丰碑

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