班级：              姓名：               得分：             

一、看拼音，写词语。要做到正确、美观。（10分）

hào hàn      zī  rùn      qián kūn     tān  lán     fān xiāng dǎo guì

（       ）  （       ）   （      ）   （       ）  （                ）

chuō chuān     tā  xiàn     sǎo xìng     mù   sè      rú huǒ chún qīng

（       ）  （        ）  （       ）  （      ）  （               ）

二、在括号里填上适当的词语。（8分）

鼓舞（     ）  克服（     ）  推广（     ）  增加（     ）

鼓励（     ）  改正（     ）  推动（     ）  提高（     ）

三、成语练习（10分）

1、填字成词。

卧（ ）尝（ ）     （ ）（ ）学 步      东 施（ ）（ ）     （ ）而 不 舍

（ ）（ ）充 数     目 不 转（ ）       坚 持 不（ ）       （ ）危（ ）困

3、按要求写成语。（每类至少写3个）

①形容人多的：                                           

②源于历史故事的：                                            

③开天辟地：                                           

四、按要求写句子（2分）

1、桂林的山水，清新秀丽，没有人不说它美。（改成反问句）

2、那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音（用加点的词语造一个比喻句）。

五、用修改符号修改病句。（4分）

1、通过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

2、小学生是打好基础的重要阶段。

3、中国的人口是世界人口最多的国家。

4、多读好书，可以提高我们的水平和知识。

六、选择合适的关联词填空。（3分）

只有……才…… 如果……就…… 虽然……但是……

即使……也…… 不但……而且…… 只要……就……

刘老师经常教育我们说：“（        ）你们现在还小，（        ）再过十年，二十年，你们就是祖国建设的主力军。因此，你们（         ）要好好学习，（       ）要坚持锻炼身体，树立全心全意为人民服务的思想。（        ）这样，你们将来（        ）能担当起建设祖国的重担。”

七、按课文内容填空。(11分)（3+4+2+2）

1、壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；                ，                   ；1               ，                   ；                        ，                                       ；有的舒展双臂，翩翩起舞……

2、      代         写的             一诗，通过对石头不畏“                 ”

和“              ”的描写，赞颂了石灰                         的精神。诗的后两句是                          ，                               。

3、路不宽，人很多，沿街摆满了各种农副产品。莴笋、韭菜、芹菜还                    ；盆里的鱼虾               ，溅出许多水花；笼子里的鸡鸭                    ，                          ……

仿写：卧室不大，但收拾得很有条理。                                                                                                        

八、把下列错乱的句子，排列成一段通顺的话。（5分）

（     ）碧溪河从村前流过。

（     ）村后是一望无际的果园。

（     ）我爱住在碧溪河边，这里是江南水乡的一个小村庄。

（     ）河里一群群小鱼游来游去，水面上泛起了朵朵小花。

（     ）春天，果树抽出了嫩芽。

九、阅读短文，完成练习。（17分）

在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。

牵牛花一向把自己的身子缠在葡萄架上，靠着人家向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱 柔弱 脆弱），仿佛一阵小风就能把它吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收养料，顶着狂风暴雨的侵袭，顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵镶着花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，（夸耀 夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿叶中，郁春棒（长出 托出）一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默地散发出淡雅的清香，这香气令人陶醉，招惹蜂飞蝶舞。

一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露在外面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌芽。

在社会上   有的人软弱肤浅   有的人扎实而坚强   有的人取得了一点成绩就居功自傲   到处炫耀   有的人遇到困难就畏缩不前   垂头丧气   有的人无论遇到什么挫折   都勇往直前   对未来充满信心   这是两种截然不同的人。

花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存；人是有思维的，有头脑的，他会决定自己怎样做人。

亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟想做哪种人呢？

1、在文中的括号里选取最合适的词语，在下面画上横线。（1.5分）

2、在文中找出下面几个词的反义词。（1.5分）

扎实（      ）     坚强（      ）     勇往直前（       ）

3、给文章第五自然段加上标点符号。（2分）

4、根据文章内容填空。（12分）

⑴“牵牛花”的特点是：①            ；②             ；③             。

像“牵牛花”一样的人特点是：①            ；②             ；③            。

⑵“郁春棒”的特点是：①            ；②             ；③             。

像“郁春棒”一样的人特点是：①           ；②            ；③              。

十、习作。（30分）

请你以“那一刻，我真幸福”为题，写一篇记叙文。（友情提示：说真话，写真事）

要求：1、认真审题，交代清楚那一刻，我为什么会感到幸福。

2、不少于400字。