放异彩。
（生背诵相关语句）

五、介绍所学九篇课文篇目

六、学习要求:
1、熟读每一篇文言文，练习语感，背诵重要语句
2、在学习的过程中，进一步熟悉文言知识，提高阅读文言文的能力（整理每一课的文言知识、翻译指定的句子）
3、根据每专题的要求，学习有侧重点
4、结合《研究〈史记〉》专题中的参考选题，进行思考。

总结：
历史的辩证法是这样：
歪曲历史的暴虐者，他们生前的万般风光是以死后接受历史的审判为代价的；而秉笔直书的史官，他们生时遭受的厄难却常常获得历史赐予的花环。

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