一、 基础知识
1、D 2、B 3、C 4、C 5、D 6、D 7、A
二、 默写背诵
1、 红不是无情物，化作春泥更护花。 2、铁马冰河入梦来。
3、 得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 4、芳发而幽香，佳木秀而繁荫。
5、儿何不带吴钩，收取关山五十州。 6、学而不思则罔，思而不学则殆。
7、食之不能尽其意。 8、谁家新燕啄春泥。
9、曲径通幽处。
4、 语段分析
（一）
1、C 2、开启下文，展开对“想和做怎样联结起来的论述。”
3、⑦、⑧、⑨ 4、D 5、B
（二）
1、身材 脸 眼睛 衣着 手 贫穷困苦 2、描写 3、眼睛周围肿得通红
4、①X ②X ③X 5、A
5、 作文（略）
B卷
一、语言的实际运用
1、C 2、①指作为电脑的“联想”（品牌）和联想集团。 ②指人类的思维活动。
3、15与3的平方的差是多少？
4、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
5、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
6、善思考，敢行动。
二、现代文阅读
1、礼貌(或：礼节、礼仪)
2、第一部分：为什么要讲究礼貌?（2分，答“礼貌的重要性表现在哪里”给2分；答“礼貌的重要性”等非问句形式给1分）
第二部分：怎样才能做到有礼貌?（2分，答“如何才能做到有礼貌”给2分；答“怎样掌握礼貌的分寸”给1分；答“掌握礼仪要注意的问题”等非问句形式给1分）
3、例子：礼貌举止正好比人的穿衣——既不可太宽也不可太紧。（1分）
作用： 以穿衣要合体来生动形象地论证讲礼貌要注意分寸的观点。（2分，不作分析，只答“生动形象”给1分）
4、 讲礼貌要自然、(1分)注意分寸。(2分)
三、 文言文阅读
1、C 2、背东西的人在路途中唱歌。走路的人在树下休息。
醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守
3、B 4、B 5、①滁人游 ②太守宴 ③众宾欢 ④太守醉（每句1分）
6、醉能同其乐，醒能述以文者 ，太守也。
