我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4志钟的时候我们就走上了街头，晨风凉地成地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。房、以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竞已有千人之众，这又令我吃惊。
国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的圈|焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵成风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在李旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升，在国歌声里，红!意旗愈益升高了。
庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。
刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。
国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但\"位卑未敢忘忧国气我们能依然这么淡漠么？
国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？
1、作者想象中的天安门前看升旗的情景该是怎样的？
2、简析第4、5两段中加点的“居然”“竟”两个词在内容表达上的写作用。
3、纵观全文，说说在观看升旗的前后过程中，”我”和观众的心理反映。
（1）当”我”提出看升旗仪式后，呼应者众多。
(2)
(3)
(4)
(5)直上蓝天的红旗让“我”自豪，让“我”感到一种责任。
4、文章结尾写“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？”根据文中内容，你认为观众走过了怎样的“心路”
5、文章第一段在文中起什么作用？
（二）
举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国均过去之国，其渐亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，-少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾洲，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰竿试翼，风尘吸张。奇花初胎，高高皇皇；干将发剧，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆。
注：隼（sun)：一种凶猛的鸟。
干将发删：新磨的干将宝剑，锋刃发出耀眼的光芒。
皇皇：形容花生机勃勃美丽鲜艳。
1、加点词“老大”与“少年”分别指什么？
2、点明文段中心的句子是 。
3、作者文中描绘了少年中国怎样的景象？对中国少年寄予了哪些希望？
