1、  分组每组找出一个同学作为被轰炸者。让其他同学说出这几个被轰炸者的优点、能力和特长。

2、          老师发卡片，赞扬者、被赞扬者写出自己赞扬时和被赞扬时的感受，并说出来。

3、          互相交流，分享感受。

教师总结：每个人都是独特的，都会有自己的优势。我们要学会欣赏自己的优点和长处，而不要过多的关注自己的缺点和劣势，这样才能增强自信心。同时也要学会赞美别人，这样能融洽自己与他人的关系。

展示板书：（1）发现自我优势，找到自信的“支点”

活动二  【自信一族】

1、让学生说说自己一次成功的生活经历。

2、教师：引导学生总结成功的启示（课本p85第一段）

展示板书：（2）尝试成功的喜悦

活动三  【比一比】

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