课  题

2、起来，不愿做奴隶的人们

序号

授课时间

年  月  日

主备人 

张国成

课型

新授

教学目标及

重点难点

1、让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

2、 了解林则徐、邓世昌等许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事，
重点：让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。

板书设计

2、起来，不愿做奴隶的人们

一、英雄故事会

 二、林则徐与虎门硝烟

教学策略

    学生讨论-------提出问题-------- 学生分组讨论--------教师讲解-----------小结------堂堂清

教后反思

            教 与 学 过 程 设 计

备  注

 一、出示学习目标

二、学习新课

（一）、活动一    林则徐与虎门硝烟

1、    师：上节课我们了解了近百年来祖国屡遭劫难、倍受欺辱的历史，谁能来谈一谈自己的心情和想法？

2、     师：中国人民面对外来侵略是什么态度，有没有反抗呢？又做了些什么？今天我们就来学习第2课  《起来，不做奴隶的人们》  让我们从1800年开始来回顾历史。（出示林则徐虎门硝烟的影片资料）

3、      师：（出示1800-1840年的鸦片输入中国数量图）请同学们通过这张数量图，思考思考急剧增长的鸦片数量给中国带来了什么？

4、   小组交流：

            教 与 学 过 程 设 计

备  注

图文并茂式：通过在鸦片馆吸鸦片的图，证明鸦片极大的摧残着中国人的身心健康。

  表格展示：通过对鸦片输入中国数量图下小字说明外国列强利用鸦片每年大量地掠夺的钱财，致使白银大量外流

在小组的交流过程中，教师要加以指导，鼓励学生利用自己所掌握的资料来进行汇报，为班级高质量的交流打下基础。

5、 在小组交流的基础上，组织全班交流。

6、让学生阅读39页的故事，让学生大胆的想象，如果中国的国民吸食鸦片成风，会是什么情景？

7、巩固应用

   提问：（1） 谈一谈你多林则徐的看法？

         （2）国人民面对外来侵略是什么态度，有没有反抗呢？又做了些什么？

8、布置作业

了解中国曾经经历过的屈辱和苦难。