班级_____ 姓名___________ 座号_____
一、拼音。
1．看拼音写词语。
can bao ling yu fa li ji xie fei cui pie zui
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．在带点字的正确读音下面画上“——”。
蒜瓣儿(suan shuan) 洗澡(zhao zao) 侵蚀(qing qin) 捐赠(zeng zheng)
二、字。
1．抄写下面一段话，要注意字迹端正，行款正确以及标点符号在格子中的位置。
碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作，至今还闪烁着耀眼的光彩。
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2．用“——”画出句子中的错别字，将正确的字按顺序写在括号里。
（1）人们善于从司空见掼的现像中看出问题。（ ）
（2）他们在院子里枝起了一口大锅，一锅一锅地进行治炼。（ ）
三、积累，运用。
1．辨字组词。
誉 誊 娴 闲 炼 练
提（ ） （ ）暇 （ ）抄 （ ）习 （ ）熟 荣（ ）
2．以字扩词（所扩的词以四个字组成，扩写的词语不重复）。
风：_________ __________ __________ _________ ________ _________
3．先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（ ）有成效 （ ）有趣味 夜以（ ）日 （ ）然起敬
（ ）黄子孙 出人意（ ） 精兵（ ）政 见微知（ ）
（1）大多数旅居海外的华人没有忘记自己是（ ）。
（2）我们敬爱的周恩来总理常常是（ ）地工作。
4．照样子，写出四个带有“益”字的词语，分别和下面的词语搭配（所填的词语不重复）。
例：延年（益寿）
终身（ ） 集思（ ） 开卷（ ） 良师（ ）
5．选词填空。
著名 盛名 美名
（1）英雄的（ ）将流芳百世。
（2）中华民族享有“东方巨龙”的（ ），我们为之骄傲。
反映 反应
（1）听了“三好生”们的学习经验介绍，同学们（ ）收获不小。
（2）奶奶打了预防针后没什么（ ）。
（3）年轻的妈妈们对商家在市场中销售劣质奶粉一事，（ ）强烈。
6．照样子连线。
《为人民服务》 居里夫人 李星华
7．按原文填空。
（1）种树者必培其根，____________________________。
（2）操千曲而后晓声，____________________________。
（3）_____________，________________——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
（4）只有那些勇敢镇定的人，_____________________，__________________。
（5）最伟大的见解是最__________的。眼泪无法洗去_____________。
（6）你_______的，告诉我，我们的日子为什么_________________________呢？
（7）用这样的方法，寄托我们的___________，使整个人民___________起来。
（8）我劝天公重____________，不拘一格降______________。
四、理解词句。
1．写出带点词语的意思。
（1）及日中则如盘盂。及：_________。
（2）功课拉下了要及早补回来。及：______________。
（3）虽与之俱学，弗若之矣。俱：______________。
（4）小强文具盒里的学习用品样样俱全。俱：_______________。
2．写出下面句子的意思。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
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（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
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五、阅读。
哨 卡
在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。
一位将军和十余名军人在上校边防团团长的带领下，正顶着漫天飞舞的雪花和凛冽刺骨的寒风（艰险 艰难）地向山顶进发。一路上，飞沙走石、狂风怒号，发出让人怵目惊心的尖啸，天气（恶劣 恶浊）。山上的小路险要难走，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠下悬崖。
上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这一带所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。
将近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡，狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。
三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。
风雪中，（伫立 矗立）着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：站在眼前的不就是一位憔悴苍老的战士吗？他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”
将军目光严厉起来。他转过身，（望着 盯着）上校 高海拔地区值勤年限规定是什么 他 这么长时间 为什么 上校嗫嚅（nie ru）着 盯了哨兵一眼。将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就是这么带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”
“假如是你的亲人，你会怎样？”
上校没有回答。持抢哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，俏声将将军说：“他是团长的……弟弟。”
将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了个军礼，他们的眼中都闪着泪花。
风雪中，一群军人在某些方面高耸陡峭的山峰上，犹如一座气吞山河的群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。
1．结合原文选择括号中表达正确的词语，用“——”表示。
2．给第七自然段的空白处加标点。
3．联系上下文解词。
避开：__________________________________________________
惊愕：__________________________________________________
4．读文章完成填空。
（ ）的尖啸 （ ）的雪花 （ ）的远方
（ ）的群雕 （ ）的寒风 （ ）的山峰
5．用“——”在原文中画出一个比喻句。
6．用“~~~~”在原文中画出你最欣赏的语句，请选择一句说说欣赏的理由。
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7．读了这篇文章后，你一定会有感受，请把自己的感受写下来。
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六、作文。
生活是个万花筒，这里的一切令人着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画、手工制作、集邮、养花、养兔……你一定从中享受到无限的乐趣，得到教益与启迪……
请你以《_____________真让我着迷》为题写篇作文。
