2、 在预习的情况下，各组准备五分钟后，进行小组擂台赛。
3、 各组派代表进行交流，其余同学可参与式地进行评析。比一比，哪组同学的语言流畅，敢于直言，态度真诚，用语礼貌。4、全班交流。
二、 活动小结
三、课后延伸：将今天的真心话，以《成长的烦恼》为题，写一篇500字左右的作文。
黄河颂
教学目的及重点：1，理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。2，提高诗歌朗读的能力。
教学课型及课时：1，讲读课。2，一课时。
导入：由《黄河大合唱》的音乐电视导入
激发情感：请学生谈读后感
朗读诗歌： 学生齐声朗读； 自选感兴趣的部分反复练读
内容研讨：1，这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点？ 2，歌颂黄河的部分，分别是从那些方面进行赞颂的？3，结合时代背景，你认为作者描绘黄河一往无前、无坚不摧的特点，歌颂它伟大坚强的精神，是要表达什么情感？4，课文小结
序曲 ———— 主体 ———— 尾声
伟大坚强 绘黄河——颂黄河 号召中华儿女学习黄河精神
再次朗读
结束语
