汉魏晋五言诗三首·双基过关
1.《迢迢牵牛星》选自《________》,是东汉末年文人的诗作,最早见于南朝________代的________《________》。这类诗歌一般拿________作题目。
2.《白马篇》是________创作前期的代表作品,诗中塑造了一个__________英雄形象。这首诗采用________手法,前半部分描写英雄的________,飒爽英姿,表现他________;后半部分赞美他的________,转战边陲,为国捐躯,表现他的________。
3.《归田园居》是陶渊明的代表作,第一首中“尘网”、“樊笼”比喻________,表示诗人看透了________。“羁鸟”“池鱼”是诗人________,意在说明________。
4.陶渊明,一名________,字________,________(朝代)人。我们在初中学过他的《________》,高中学过他的传记散文《_________》。
5.下边加粗字注音完全正确的一组是
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A.迢迢(ti2o) 皎皎(ji3o)
纤纤(qi1n) 札札(zh2)
B.机杼(zh)) 脉脉(m^)
连翩(pi1n) 飞猱(r2o)
C.金羁(j9) 楛矢(h) sh!)
勇剽(bi1o) 豹螭(ch9)
D.羽檄(x0) 鲜卑(xi1n b5i)
幽并(b9ng) 参差(c5n c9)
6.下边加粗词语解释有误的一组是
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A.迢迢(远远的)牵牛星,
皎皎河汉(银河)女。
B.札札弄机杼(织布机的梭子。经纬线交织成的幅面),
终日不成章(经纬线织成的幅面)。
C.控弦破左的(箭靶的中心),
右发摧月支(我国古代西部民族名)。
D.名编壮士籍(户籍,名册),
不得中(通“衷”,心里)顾私。
7.下边对《迢迢牵牛星》的解说不恰当的一项是
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A.这首诗借天上牵牛二星不得团聚的神话,来抒写人间夫妇生离死别的哀怨。
B.本诗充满了浓厚的浪漫主义色彩,它将天上的星星赋予生命,使他们具有细腻丰富的感情,读来真切动人。
C.本诗采用先描写再议论层层深入的写法,先描写美丽贤淑的织女内心充满痛苦,再通过议论交代出这种悲剧的原因——“河汉清且浅,相去复几许?”
D.这首诗五句十行,连用六个叠音形容词,加上句句押韵,随韵成趣,既完美地表达了内容,又增强了诗的音乐节奏美。
8.对《白马篇》的解说不恰当的一项是
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A.《白马篇》是乐府歌辞,属《杂曲歌·齐瑟行》,以开头二字名篇。诗题又作《游侠篇》,大概是因为这首诗的内容是写边塞游侠的缘故。
B.诗中塑造了一个武艺精熟的爱国壮士的形象,歌颂了他的为国献身、视死如归的高尚情*,寄托了诗人为国建功立业的雄心壮志。
C.曹植的诗“极工起调”,诗一开头用起兴笔法,描写一匹俊健的白马奔驰在西北草原上,使人感到气势不凡。
D.诗的最后八句揭示了游侠儿的内心世界——为了国家,他投身在锋利刀刃中,根本不把自己的性命放在心上,为赴国难,视死如归。
9.对《饮酒》诗的解说不恰当的一项是
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结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.“车马喧”不仅是实在的事物,也是象征。它代表着整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。
B.开头四句结构严密,第一句平平道出,第二句递进一步,第三句承上发问,第四句回答作结。在不知不觉中把读者的思路引到第四句上去。
C.“问君何能尔?心远地自偏”一句中,“尔”的意思是“这样”。“偏”是“僻静”的意思。
D.“采菊东篱下,悠然见南山”是流传千古的名句,写出了诗人悠然自得的形象。
10.解释下列加粗字的词语
①相去复几许( )( ) ②扬声沙漠垂( )
③楛矢何参差( )( ) ④长驱蹈匈奴( )
⑤左顾凌鲜卑( ) ⑥性命安可怀( )
⑦捐躯赴国难( )( ) ⑧视死忽如归( )
⑨结庐在人境( ) ⑩问君何能尔( )
(11)心远地自偏( ) (12)山气日夕佳( )
11.阅读陶渊明《咏贫士》(第一首)回答问题:
万族①各有托 ②,孤云独无依;
暖暖空中灭,何时(甲)余晖。
朝霞开宿雾③,众鸟相与飞,
迟迟出林翮④,未夕(乙)来归。
量力守故辙⑤,岂不寒与饥?
知音苟不存,已矣何所悲。
[注释]①万族:万类。②托:依附。③朝霞开宿 雾:比喻朝廷昏暗。④翮:鸟的翅膀,这里是飞的意思。⑤故辙:旧道,此处指前人安贫守贱之道。
①结合注释和题目,这首诗是借叙述________抒发___________的情怀。
②诗中“孤云”比喻什么人?________“众鸟”比喻什么人?________
③诗中(甲)(乙)两处应分别选择哪个词最恰当?
(甲)A有 B见 C看 D露( )
(乙)A又 B却 C复 D重( )
④“迟迟”二句所指对象是谁?___________________________。
参考答案
1.《古诗十九首》 梁 萧统的《文选》 每首第一句诗
2.曹植 英勇无畏的爱国少年 铺叙 外在美 勇敢 内在美忠诚
3.采菊东篱下 悠然见南山 悠然自得超脱尘世 热爱自然
4.潜 元亮 东晋 《桃花源记》《五柳先生传》
5.D 6.C 7.C 8.C 9.B
10.①多远 ②通“陲”,边境 ③箭 那么,多么④践踏,引申为击败 ⑤压倒 ⑥怀恋,僻静⑦捐献,奔赴 ⑧轻忽,不在意 ⑨建筑房屋⑩如此,这般 (11)偏僻,僻静 (12)气象,景致 傍晚
11.①贫士的高洁和孤独诗人不慕名利
②贫士 趋炎附势的人
③甲B 乙C
④“众鸟之外的另一只鸟,喻贫士也是诗人自比。