教学流程       二次备课

　　一、 导入

　　上课之前，我们听了一段鸟儿的叫声，现在能用“我听出          ”的形式来表达一下你听了之后的感受吗？

　　（幽径、美妙、和谐、动听、悦耳）

　　几十年前，这是都市里经常可以听到的声音，群鸟争鸣，可是现在，大概很少见到这样的景观了，今天，我们就来学习一篇有关都市动物的随笔——《都市精灵》，看看著名作家舒乙对都市的这种变化是怎样的一种态度。

　　二、检查预习

　　展示预习题

　　1、谁来简要介绍一下本文的作者？

　　舒乙，老舍之子，中国现代文学馆馆长，有散文集《老舍散记》《我的风筝》《我爱北京》，长篇传记文学《老舍》等。

　　2、老师有几个字想请一个同学来读一读。

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