我母亲生我二弟后就一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（突然、果然、居然）________下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲针灸治病，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、（zhì）_____爱妻子儿女的父亲却在65岁上离开了我们。
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、根据文中的拼音写汉字。（3分）
书（chǘ）____ 饭后（xiá）_____余 （zhì）_____爱
2、选择适当的词填入文中的横线，并任选一个说明填写理由。（2分）
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3、第一自然段中“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”一句中的两个“书香”意思一样吗？请分别解释。（2分）
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4、第二自然段“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’”中为什么要将“本”字重叠使用？这里的“苦书”指的是什么？（2分）
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5、“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是什么？ _____________________________________________________________________
（3分）
（二）献给母亲的歌 （17分）
①蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
②小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
③全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
④孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
⑤离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
⑥妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。 （3分）
2、用横线画出文中的比喻句。 （1分）
4、照样子写词语。（2分）
香喷喷（ABB）
谆谆教导（AABC）
5、写几个成语夸夸妈妈： （1分）
6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？ （3分）
7、文章②—④自然段写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（3分）
（1） （2） （3）
8、文章最后一段的作用是 。（1分）
9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（3分）
12、习作 30%
生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景，曾演绎出一个个真情故事，也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇作文，不少于450字。
2014-2015六年级语文上学期期中质量检测（苏教版带答案）
小学六年级语文试题2014.11
一、读拼音写字成词。（6）
y i （ ）力 （ ）志 （ ）靠 （ ）立
b o （ ）士 拼（ ） 超（ ） 停（ ）
z ɑ o 急（ ） （ ）热 制（ ） （ ）音
二、把下面词语补充完整，并完成练习。（4+4+3+2）
负( )顽抗 （ ）荆请罪 悲痛欲（ ） 脱（ ）而出
与世长（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）然大（ ） （ ）（ ）大义
1、把成语补充完整。
2、依次解释第一排所填的字： 、 、 、
3、含有“然”字的词语还有：
（ ）然（ ）（ ）;（ ）然（ ）（ ）;（ ）然（ ）（ ）
4、写两个与第一个感情色彩相同的成语 、
写两个与最后一个感情色彩相同的成语 、
三、按要求写句子。（9分）
1、把下面的句子补充完整，使意思表达得更清楚明白。（1分）
夜晚的金鸡湖可真美，_____________________________________。
2、请分别写出一句关于“长江、黄河”的诗句：（1+1分）
___________________________________________________
___________________________________________________
3、小区的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是来往的行人看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。______________________________ ________________（2分）
4、读下面的句子根据意思选择正确读音，用横线画出，再用另一个意思造句。（2+2）
A、你今天太大意（ dà yì dà yi ）了，竟然忘了锁门。
大意______________________________ _________________
B、我们校园东西（dōnɡ xī dōnɡ xi ）长200米。
东西______________________________ _________________
四、用修改符号修改下面一段话。（5）
今天，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，但世界并不太平，不少地区还洋溢者战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着稚嫩的《和平之花》。全人类因该一起共同行动起来，保护和平，停止战争，让世界的明天成为真正充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
五、按课文内容填空（6+3分）
1、“死去元知万事空， 。”这是诗的人遗 ；
王师北定中原日， 。”这是诗的人遗 。
表达这种感情的诗句有很多，如文天祥的“ ，
”；又如 “ ， ”。
2、每一个舞姿都充满了力量；每一个 ；每一个 ；每一个 ，使人 。好一个 、 的安塞腰鼓。
第二部分：阅读（25分）
（一）把我的心脏带回祖国（片断）
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，（ ）你走到哪里，（ ）不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯 深情地对肖邦说 这里装的是祖国波兰的泥土 它是我们送给你的特殊礼物 请收下吧 肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。
1、在括号里填上关联词。（1分）
2、给划线句子加上标点。（2分）
3、写近义词。（2分）:郑重（ ） 特殊（ ）
4、“特殊的礼物”指的是什么？埃斯内尔为什么要把它作为特殊的礼物送给肖邦？（2分）
