Part 1 Speaking

　　I. Look and read. (看图，朗读下列小对话。)

　　II. Introduce Tim for May. （为 May 介绍一下 Tim 。并把对话补充完整。）

　　May                              Tim

　　III. Look and say. （看图，在老师的帮助下，说一说下列句子。）

　　This is my                 .                 This is my                .

　　IV. Count the numbers from six to one. （从六数到一）

　　V. Read a rhyme. （朗诵一首儿歌）

　　Part 2 Reading and writing

　　I. Look and tick. (在每组中找出从小到大排列的数字，在方框内打√)

　　1. □ five   four    six          □ four    five    six

　　2. □ one   two    three       □ two   three  one

　　3. □ two   four    one         □ one    two   four

　　4. □ one   three   six          □ six     three  one

　　5. □ five    two    four        □ two    four    five

　　6. □ two    four    six         □ six      two    four

　　II. Read and circle. (看问答， 圈出相应数量的物品.)

　　1. How many books？  Three books.

　　2. How many rulers？  Four rulers.

　　3. How many bags？  One bag.

　　4. How many pens？  Two pens.

　　5. How many rubbers？  Six rubbers.

　　III. Read and draw. (根据句子，画出相应数量的物品)

　　1. Give me six pencils， please.

　　2. Give me three rulers， please.

　　3. Give me four books， please.

　　4..It‘s a tree.