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教育

,1899年法文版。 9保尔·朗之万:《思想与行动》,1950年法文版。 10弗·列·列宁:《论国民教育部的政策问题》(1913),1963年英文版。 11同上作者:《青年团的任务》(1920),1966年英文版。 12同上作者:《关于综合技术教育对娜捷施达·康斯坦丁诺夫娜的提纲的意见》(1920),1966年英文版。 13D.林登贝格:《共产国际与阶级学校》,1972年法文版。 14M.A.马纳科尔达:《马克思与现代教育学》,1966年意大利版。
教育的历史
  欧洲
  在西方,教育的起源受到宗教组织的巨大影响:神父们认识到教育的重要性,建立起学校体系。在欧洲,许多最初的大学都有天主教背景。苏格兰 宗教改革之后建立了新的国立苏格兰教会。
  中国
  中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝 ,唐朝的唐太宗完善科举制。直到清朝末期的1905年废除,代之以西方教育方式。
  日本
  日本教育的起源与宗教密切相关。学校是培养想要研究佛教成为僧侣的年轻人的庙宇。后来,想要学习的孩子就要去"Tera-koya" (意为庙宇小屋),学习如何读写日文。
  印度
  印度的制度化教育已有很长的历史。
  最近世界教育趋势
  在过去几十年中,未受任何学校教育的文盲人口的百分比下降了。从1960年的36%下降到2000年的 25%。
  在发展中国家,2000年文盲百分比只有1970年的一半。在已发展国家,文盲也从 6%下降到1%,未受学校教育者从5%下降到 2%。
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  1)含义:
  教育是培养人的

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