为了满足这些他自己给自己提出的严格要求，爱迪生阅读了大量的相关书籍，试验了六七千种材料。他先从白炽灯人手，关键是要给灯找到一种合适的耐热材料。他先用碳来试验，结果一下子就断裂了。爱迪生拿起玻璃灯泡，翻来覆去琢磨，忽然想起：“玻璃灯泡中有空气，而空气中所含的氧是助燃的。”于是他抽掉了空气，灯果然没有马上熄灭。但8分钟后，灯又灭了，爱迪生高兴地对助手说：“这说明真空对白炽灯有着非常重大的意义：就是那碳丝不对劲，用白金来试试看!”但试验结果还是不理想。于是他又想，白金的熔点已经相当高了，可还是被熔断，可见还必须改进电灯的结构，把白金灯丝所受的高温传散开来。经过改进，果然使电灯发光时间延长了许多。但这种灯仍不时要熄灭，再发光，发光时间不能有效地控制。尽管如此，爱迪生发明了电灯的消息很快就轰动了整个美国。
虽然掌声已经响起，但爱迪生并没有满足于已有的成果，试验工作仍在加紧进行。他继续试用了钛、钢等多达1600种稀有金属作灯丝，结果还是白金最合适。由于改进了制作灯泡时的抽气方法、密封方式等技术，爱迪生工厂生产出的实验型灯的寿命延长到了2个多小时。可他仍不满足。白金的价格太贵了，用它做出的灯泡，又有几个人买得起呢?一天，当爱迪生坐在椅子上进一步考虑该用什么材料时，他随手拿起桌上一卷棉纱玩弄起来。突然，他脑子里闪出一个念头：“能不能把炭化的棉纱来试试呢?”出乎意料，这一试效果非常的好，灯泡的寿命一下子延长到了40多个小时。大家高兴得不得了，但爱迪生仍摇摇头说：“我希望它能亮上1000个小时，要是拿出给大家使用，那么最好是1600个小时!”爱迪生很珍惜从棉纱试验中受到的启发，决定再从植物纤维方面去寻找新的灯丝材料。经过反复实验，他最终找到了他所能找到的理想灯丝材料——炭化竹丝。生产出的第一盏竹丝灯竟连续亮了1200多个小时。
第二年除夕，门罗帕克都改用了电灯照明以供人们欣赏。全世界对历史上这一伟大发明赞叹不已。电灯照明普遍化的理想终于可以实现了!爱迪生达到了他一生中光辉的顶点。他的辉煌成就使人们对他的才能抱有绝对的信任，几乎所有的人都相信，只要有爱迪生在，无论什么东西都能创造出来。
创新的源泉
尽管人们把爱迪生当作一个全能神奇的人物来看待，但在爱迪生本人看来，他的一生之所以能取得如此之多的发明和由发明带来的如此之多的成功，也有着与他一块并肩战斗的科研群体的汗马功劳。事实上，从他20几岁走上发明创新道路之时，他就一直生活在这样的群体当中。当他要建造实验室时，他的助手们就把他对实验室的构思精细地转化成现实可行的图纸；当他萌生了新的发明创意，他的助手们则以精湛的专业技术准确无误地把他的创意变成生动的模型。没有这帮甘心默默无闻的助手们(实际上，他们也是各自领域中的行家里手)，千余项以他的名字申请的发明专利的诞生是不可能的。也正是这种把各方面的资源和优势齐聚于同一个屋顶下，使发明家孤独、单兵作战的工作成为过去的工作方法，为后来一系列大规模科研联合攻关开了先河。因此，在一定的意义上，爱迪生的工作方法本身，比由这一方法所带来的科学成就对人类社会发展的意义更加深远。
然而，问题的关键是，爱迪生是怎样使这么许多各有所长的专家、学者能够紧紧团结在他的周围，愿意用自己的智慧和汗水累筑爱迪生的成功的呢?这不能不归结于爱迪生本人独特的人格魅力。他无疑有一个分工高度细致的头脑，能够在同一个时间酝酿思考多种想法，多种想法之间不会相互冲突，反而能相得益彰。他总是携带着一个小的笔记本，以随时记下自己片刻但也许会成为永恒的想法。而在每天至少一次的实验室巡视过程中，他仔细地检查每一个工作台工作的进展状况，并不时给助手们提供更新、更好的改进意见。弗朗西斯科•乌普顿，一位与爱迪生共事多年的优秀数理物理学家，曾这样评价爱迪生的思想创意，“其中有着无与伦比的精确性”。
然而，正如机遇总是偏爱有准备的头脑，灵感也不过是充分思考的意外结晶。爱迪生的确存在着发明创造的天赋，但这些天赋都是在长期大量实践探索的基础上才迸发出灿烂夺目的思想火花的。在工作中，爱迪生相信的是“勤奋加恒心”。他常常废寝忘食，他在实验室里一呆就是一天一夜。若用平常人一生的工作时间来计算，他的生命早就成倍地增长了。因此，在79岁生日那天，他风趣地说：“我已经是135岁的人了。”即使在80高龄的时候，他白天仍在实验室一工作就是一整天，晚上还要在书房里读3～5小时的书。正如他所言：“停止就意味着生锈。必须经常收获，而不能一生只收一次。”有时，采访者会问他准备何时退休，爱迪生回答有两种方式：其一是“葬礼之前”；其二是“当医生搬来氧气瓶时”。
他的助手们看到他这样玩命般地工作，也都无可奈何，只好跟着他这么没日没夜地干。曾有这么一件事情，发生在爱迪生研究用电磁从矿石中提取铁的那个时期。一位工程师向他提交了供这一特殊项目用的3种不同样式的机器草稿，但爱迪生均不满意，问：“这些图纸是能解决当前任务的惟一答案吗?”工程师答道：“或许是这样的吧!”爱迪生再没有跟他说什么，但两天后，带来了由他亲手绘制的48种款款不同的图纸。这位工程师彻底折服了，从此也锐意进取。正是通过这样的方式，尽管爱迪生对人要求并不很严格，但他却以身先士卒的言行感召，保证了实验室工作的始终高效统一。或许，也只有从这样的角度我们才能真真正正地明白当有人称爱迪生为“天才”时，他那句著名回答的实在含义：“天才是
